LE RESEAU DU BAILLAGE D'AVAL

POURQUOI TRAVAILLER EN RESEAU ?

 

« Se mettre en réseau, c’est unir des potentiels qui existent pour les associer à une cause commune qui vise à promouvoir et/ou à défendre des convictions, affirmer des idées à mettre en oeuvre... »

 

QUI FAIT QUOI?

 

·        La Direction lnterdiocésaine de Franche Comté éclaire et encadre les choix en référence aux objectifs institutionnels.

·        L’ARES apporte son soutien, conseille et aide à garder le cap sur les intentions.

·        L’équipe d’animation du réseau choisit les objectifs généraux qui s’appuient sur l’existant des établissements et orientent les modalités et les actions du réseau.

·        Les communautés éducatives apportent leurs compétences, partagent leurs expériences, s’enrichissent des différences et assurent l’accompagnement scolaire et éducatif des jeunes avec clairvoyance.

 

1)   Assurer une action coordonnée entre les établissements

 

La dynamique de chaque établissement est une richesse à partager :

* par la mise en commun de nos pratiques pédagogiques, de nos idées...

*par le partage des compétences, des projets...

*par la mutualisation des ressources.

 

2)   Anticiper l’évolution à venir des établissements

 

Nous devons être les maîtres d’oeuvre de notre avenir:

*en sachant relever les défis économiques actuels

*en prenant en compte la désocialisation des élèves, des familles

*en anticipant l’évolution démographique du secteur

*en anticipant l’évolution des métiers

*en anticipant le recrutement des professeurs dans le contexte connu

pour en vue d’une adaptation pédagogique et éducative de chaque établissement au réalités de notre temps.

 

3) Favoriser l’autonomie et le pilotage des établissements

 

Le travail en réseau peut aider chaque établissement :

*dans la relecture de ses pratiques et de son organisation

*dans la mise en oeuvre des plans de formation des personnels

*dans l’échange et la communication de linformation et des outils utiles

pour une utilisation optimale des compétences de chacun et de chaque groupe au service de chaque projet d’établissement.

 

4)   Valoriser l’image de l’Enseignement Catholique:

 

En réaffirmant publiquement ses spécificités, l’Enseignement Catholique associé à  l’Etat aura une image mieux perçue par l’opinion dans nos secteurs géographique de recrutement sur :

*nos projets éducatifs qui font croître chacun en humanité

*nos propositions de parcours de formations dans une Ecole des rupturse transformés en seuils de la maternelle à l’enseignement supérieur

 

Pour que la mise en concurrence à laquelle le monde éducatif n’échappe pas soit transformée en véritable choix possible pour les familles à la recherche de réponse éducatives qui donnent du sens à la scolarité de leurs enfants.

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